通学スタートの重心児におすすめの【ミニカバン】｜「学校へ行く」を伝えるオブジェクト・シンボル

みなさん、こんにちは。絵本屋だっこサポーターのインコパパと申します。‪‬
5羽の鳥さんと暮らす先天性肢体不自由・医療的ケア者です！

物心着いた時には重度障害児者と関わっていて、高等部あたりから、独学ではありますが自閉症や染色体異常､特別支援…等を学び、現在は、強度行動障害や盲ろう、重度重複障害を主に学んでおります。

通学スタートの重心児におすすめの【ミニカバン】｜「学校へ行く」を伝えるオブジェクト・シンボル

皆さんこんにちは!!すっかり春ですね！⁡
卒園卒業式も終わって春休みですよね！⁡
⁡お子様のご卒園ご卒業おめでとうございました❀.*ﾟ⁡
⁡もちろんどんな子も感動しますが…ゆっくりゆっくり育つ⁡
⁡重度の子達にとっての卒園卒業式はもぅ…泣けますよね(TT)⁡
ママなんかは特に、お腹に来てくれた時から生まれた日､⁡
⁡診断された日…お子さんの中には過敏が強くて抱っこで⁡
⁡筋緊張強かったり泣かれたり､ミルク飲めなかったりetc…⁡
⁡一筋縄どころじゃない育児の難しさ……⁡

そして、⁡児童発達 療育園 特別支援学校の先生も⁡
⁡⁡その子のことを知ることから始まり仲良くなるまで⁡ かなり時間がかかり…⁡
タッチしてくれた ⁡笑顔見せてくれた ⁡安心できる人すきな人になれた時
⁡とんでもなく嬉しいですよね！そんな日々が走馬灯のように…⁡
⁡止まらなくなりそうなのでこの辺にして……😂⁡⁡
⁡
⁡今回はですね、新学期に備えて【ミニカバン】をご紹介します❗⁡
⁡新学期に備えてミニカバン??て思ったよね？でも、インコパパを熟知してる方なら⁡
⁡何となく勘づいてる方もいるよね？笑 そう、【オブジェクト・シンボル(キュー)】です!!⁡

⁡あ、シンボルとして紹介はしますけど

実物の方が理解しやすい重度自閉症の子や人⁡
⁡重心 (特に視覚障害がある子や人)や⁡盲ろうの子や人は、

学校はこのカバン⁡
⁡デイはこのバッグ

と、行き先によって変えると視覚や触覚的に分かりやすいです！⁡
⁡⁡

【がっこう　いきます】を視覚や触覚で伝えるカバン型キーホルダー

このミニカバン（カバン型キーホルダー）は、
自閉症・視覚障がい・知的障がいのあるお子さんに、

見たり・触ったりすることで
「がっこうに行く」ことを伝えるアイテムとしておすすめです。

このように、活動の予告や見通しを伝えるために、その活動を象徴する物や実物の一部（キュー＝合図）を提示する方法を、オブジェクト・キューといいます。

スケジュールボックス（カレンダーボックス）に入れて使うなどすると、よりいいでしょう。

▽オブジェクト・キューを含む実物スケジュールシートの例

例

・オムツ
・シリンジ
・歯ブラシ
・体温計
・着替え
・ミニカバン

※その子が安心できる長さ・順番で並べます

流れのイメージ

起きたら
→ オムツを替える
→ ごはん（注入）
→ 歯みがき
→ 体温を測る
→ 着替える
→ がっこうに行く（ミニカバン）

このように、
触って順番が分かるようにするのがポイントです。

また、スケジュールは
「1日分すべて」よりも、

👉「今やること → 次にやること」

のようにした方が、
分かりやすいお子さんもいます。

必要に応じて、その子に合った形に調整してみてください😊

⁡大変だとは思いますが遠回りは近道‼️⁡

⁡安心すれば安定する子や人も多いので、繰り返していくと⁡
⁡あ、学校だ！とかわかって期待して笑顔になったりする場合もあるので、ぜひ試してみてくださいね♪

 

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